SIGNIFICADO Y USO DE LOS TIEMPOS VERBALES
ACTIVIDAD TEÓRICA No 53
SECCIÓN: GRAMÁTICA
PÁGINA: 2??
OBJETIVO: conocer los distintos tiempos verbales
1. Pega y crea un esquema en tu cuaderno sobre este apartado.
Puedes ver aquí el vídeo explicativo de este apartado.
1.
Qué es un tiempo verbal
Llamamos tiempo verbal al conjunto de formas verbales que presentan la acción de la misma manera y corresponden a un mismo tiempo (pasado, presente y futuro).
2. Tiempos simples y tiempos compuestos.
Las formas verbales simples constan de una sola palabra. Ejemplos: llora lloraría
Las formas verbales simples se agrupan en tiempos simples.
Las formas verbales compuestas constan de dos palabras: una forma del verbo haber y el participio del verbo que se conjuga. Ejemplos:
ha llorado habría llorado
3. Tiempos perfectos y tiempos imperfectos
Los tiempos verbales que presentan una acción sin acabar se llaman tiempos imperfectos.
Ejemplo:
Los niños construían un castillo de arena.
La forma verbal construían nos informa de una acción que no sabemos si acabó.
Los tiempos perfectos son aquellos tiempos verbales que presentan una acción ya terminada.
Ejemplo:
Los niños construyeron un castillo de arena.
La forma verbal construyeron nos informa de una acción ya acabada.
ACTIVIDAD TEÓRICA No 53
SECCIÓN: GRAMÁTICA
PÁGINA: 2??
OBJETIVO: conocer los distintos tiempos verbales
1. Pega y crea un esquema en tu cuaderno sobre este apartado.
Qué es un tiempo verbal
Llamamos tiempo verbal al conjunto de formas verbales que presentan la acción de la misma manera y corresponden a un mismo tiempo (pasado, presente y futuro).
2. Tiempos simples y tiempos compuestos.
Las formas verbales simples constan de una sola palabra. Ejemplos: llora lloraría
Las formas verbales simples se agrupan en tiempos simples.
Las formas verbales compuestas constan de dos palabras: una forma del verbo haber y el participio del verbo que se conjuga. Ejemplos:
ha llorado habría llorado
3. Tiempos perfectos y tiempos imperfectos
Los tiempos verbales que presentan una acción sin acabar se llaman tiempos imperfectos.
Ejemplo:
Los niños construían un castillo de arena.
La forma verbal construían nos informa de una acción que no sabemos si acabó.
Los tiempos perfectos son aquellos tiempos verbales que presentan una acción ya terminada.
Ejemplo:
Los niños construyeron un castillo de arena.
La forma verbal construyeron nos informa de una acción ya acabada.
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