27 de marzo de 2015

TRABAJO PARA LOS PRÓXIMOS DÍAS

LENGUA CASTELLANA
- lectura de libros y realización del trabajo de lectura.
- realizar partes interactivas sobre el grado de adjetivo, el adjetivo(1ºB) y las definiciones.
- revisar la libreta y completar cualquier ejercicio por hacer: índice, glosario, ejercicios...
- añadir al glosario de la libreta las siguientes palabras con sus definiciones:
aparato, herramienta, utensilio, máquina, artefacto e instrumento.

INGLÉS
- ejercicios sobre imágenes con preguntas.
- ficha sobre los vídeos en el blog.
- lectura de un libro en inglés de la biblioteca del aula.
- poner al día las libretas de ejercicios y vocabulario.
- terminar ficha sobre el supermercado.

25 de marzo de 2015

LÉXICO: DEFINICIONES

Esta semana estamos trabajando con fichas dedicadas a las definiciones para aprender a hacerlas correctamente.

Para recordar los pasos para conseguirlo, aquí os dejo una foto de mi parte interactiva. 
La podéis tomar como modelo para hacer la vuestra. En lugar de dibujos podéis usar pequeñas fotografías sacadas de revistas o folletos que tengáis por casa.



23 de marzo de 2015

TAREAS

1º ESO A
Lengua castellana
1.Ficha de ejercicios sobre los interrogativos y exclamativos.
2. Hoja de ejercicios sobre las definiciones.
1º ESO B
Inglés
Ficha Food (3)
1º ESO C
Inglés
Ficha Food (3)


19 de marzo de 2015

LARGO FIN DE SEMANA

¿Qué hay que hacer para Lengua Castellana?
1º ESO
- Revisar la libreta (fechas, índice, fotocopias sin pegar, actividades sin hacer...)
- Realizar parte interactiva sobre el adjetivo.(Las palomitas).
- Terminar ejercicios sobre los interrogativos.
- (1ºESO C)Ejercicio 1 "Macedonia de verbos".
- Terminar trabajos de lectura (último día 25 de marzo)

¿Qué tareas tenéis que hacer para Inglés?
- Hacer ficha sobre la hora del té y cómo pedir en un restaurante.
Todos los vídeos están en el blog de inglés.
- Revisar la libreta de vocabulario.
- Dedicar una nueva sección en la libreta de vocabulario a la hora del té.

Worksheet: "AFTERNOON TEA".




Otras actividades opcionales:
- Preparar alguna de las recetas que hay en el blog de inglés: scones, crumpets,cucumber sandwiches o un Victoria sponge cake.

¿Qué queda por hacer en Proyecto Interdisciplinar?

- Para la próxima semana todos los artículos de la revista tienen que estar escritos, para poder empezar a trabajar en la sala de ordenadores.

13 de marzo de 2015

UN CONCURSO PARA LOS AMANTES DE LA POESÍA

"El Observatorio de la Lectura y el Libro ha puesto en marcha en Twitter el concurso ‪#‎descubrealpoeta‬, con motivo del Día Mundial de la Poesía, que se celebra cada 21 de marzo. A través de una serie de pistas, vía @observalibro, hay que descubrir a un famoso poeta. Se aceptan respuestas hasta el 22 de marzo y hay en juego un lote de libros de poesía: http://bit.ly/1Mwk4Bk." (SM)

¿QUÉ QUEDA POR HACER?

LENGUA CASTELLANA
1º ESO A
Terminar ejercicios sobre los determinantes.
Realizar hoja de repaso sobre el uso de los verbos.
Realizar subrayado y esquema de los interrogativos y exclamativos.
1º ESO B
Terminar ejercicios sobre los determinantes.
Realizar hoja de repaso sobre el uso de los verbos.
Acabar ficha sobre las palabras esdrújulas.
Realizar subrayado y esquema de los interrogativos y exclamativos.
1º ESO C
Terminar ejercicios sobre los determinantes.
Realizar hoja de repaso sobre el uso de los verbos.
Realizar subrayado y esquema de los interrogativos y exclamativos.

INGLÉS

1º ESO A
Realizar hoja de repaso sobre comida (2), casa y ropa.
Completar la lista de palabras sobre "Drinks" y "Dessert" en la libreta de vocabulario. 

1º ESO B
Realizar hoja de repaso sobre comida (2), casa y ropa.
Completar la lista de palabras sobre "Drinks" y "Dessert" en la libreta de vocabulario. 

1º ESO C
Realizar hojas de repaso sobre comida, casa y ropa.
Completar la lista de palabras sobre "Drinks" y "Dessert" en la libreta de vocabulario.